话语，让楚歆月开始有自信。
整堂课上，田侨老师一直都在鼓励大家踊跃回答问题，即使答错或者有重复意见的，也没有过多提，而是肯定回答者的答案。
“语文没有标准答案的，你们要动笔把想法写下来，没准就是对的呢？”
本身楚歆月就很喜欢田老师的教学方式，再加上在朱瑾那里了解到：高一的时候，田侨用第一堂课和同学们深度交流一些有趣的古诗词句。更是鼓励大家说说自己喜欢的古诗词。
后来更是开展了三四次班级辩论赛，还触及到一些比较严肃的社会话题。
经过一个星期的接触和了解，楚歆月发现自己很喜欢田侨老师，更是后悔没有参加她的第一堂语文课和那些辩论赛。
所以每一节语文课她都听得十分认真，更是从来不会在语文课上犯困。
只是现在能和她一样专注听课的同学极少。一方面是因为一周将要结束，身心都开始放松；另一方面则是因为一直听课到下午，大家都很疲惫。
说来也奇怪，楚歆月根本不会因为田侨老师的课昏昏欲睡，她自己都觉得蛮奇怪的。
语文课上到快一半的时候，开始有家长陆续到达，教室外的渐渐嘈杂，都是家长的窃窃私语声。还有家长透过门上的玻璃观察教室，确切来说是在寻找孩子的身影，观察上课是否认真。
楚歆月不太喜欢他们的这些小动作，好像他们一定要看到自己的孩子全神贯注才放心。
可能是担心父母在门外看到自己开小差的模样，许多同学脸上的困意一扫而光，坐得笔直，神情严肃，看起来很认真。
他们确实醒了。
下课铃打响后，田侨抱着书离开了教室，她也要给自己带的班开会，家长们鱼贯而入，差点没把她堵在门口。
同学们看到父母进来，赶紧招呼他们坐在自己的位置上。
教室一片混乱之际，向亚拿着班主任工作本进来了。
等家长们都坐好，同学们就自己出去，教室安静下来。
楚歆月看了看，除她之外还有两位同学在给自己开家长会。
开始说的内容，无非就是又升一个年级，任务更重，难度和压力都提升了不少，但是仍有赶上来的可能，以及对过去高一的总结。
“上个学期末的分
