是因为你的基因天赋比较适合带这个班，也比较年轻，能和学生们打成一片。
玉老师，只要你能担任这个班级的班主任，无论成绩好坏，他们毕业之后，我的位置都可以让给你坐，”
就这样被校长大饼带小饼，一套接一套…
不知不觉，玉梅就被校长忽悠着走出了校长室，
玉梅这才想起来，自己是来找校长干什么的，内心有些生无可恋，怪不得一进来就是班主任，这种烫手山芋没人敢带啊，现在辞职还来的及吗？
玉梅叹了一口气，已经准备好迎接雪雅大小姐的三年的折磨了，不就是三年吗，忍一忍就过去了，但出乎玉梅意料的是大小姐上课十分安静，也从不打扰其他同学。
但大小姐似乎对看书是真的没什么兴趣，很多情况下，都是拿着本书竖在课桌前，趴在课桌上睡觉。
只有每到下课后，大小姐就会变的十分活跃，整天在和猫芝来回斗嘴，要不就是待在雪意和静朵身边，但看的出来她十分享受这种时光，似乎大小姐来上学的原因，就是想和他们在一起而已。
在一个月后，大小姐突然找上了自己，让她安排一位名为泽魁的少年入班，入学手续大小姐都已经准备好了，但泽魁似乎好像从来都没有出现在班级里，就连玉梅作为班主任都没有见过一面。
但他们似乎都是来自于同一所儿童福利机构，玉梅虽然好奇，但并不会主动探究别人的隐私，这是她的原则，但正因为他们都是孤儿，玉梅作为他们的班主任，更要给予他们更多的关心和鼓励。
其实能作为大小姐的老师，也与玉梅自身的天赋有关，心灵感应
能感知到周围的各种情绪，并能将情绪转换成相对应的颜色，玉梅眼中的世界，每个人都是不同的颜色，每种颜色也都代表着各自不同的含义。
但很不幸的是，不知道是出于什么样的原因，只要觉醒的是和内心世界有关联的天赋觉醒者，没有一个能到达具现期，全部都停留在觉醒期。
据教授分析，可能与基因逆变期有关，所以玉梅老师从天赋觉醒到现在，一直都停留在刚开始天赋刚觉醒的阶段，觉醒五阶。
只能以颜色图块的方式看到每个人情绪的变化。
