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自他懂事开始，爸爸就反复的告诉他：品质是每个人最关键的东西。
他亦曾反问爸爸：那品质到底是什么东西？
关于此的阐述，爸爸好像说了许多。
但这个准则在墨瑜寒幼年时就遭到撞击。那时他刚上学，在学校，老师的看法让他一度认为分数才是最关键的东西。可是问起爸爸时，爸爸确定地提醒他：相比品质，分数根本算不上什么。
那时的墨瑜寒终究年幼，他不可以不听爸爸的话，可他也不可以不听教师的话，所以他成为一个名副其实德才兼备的好孩子。
爸爸离开后。墨瑜寒独自依旧生活，他未从此低沉。上了初中，上了高中，墨瑜寒都有相似的经验：当被老师告知要举行家长会，墨瑜寒告诉老师他没有爸妈，无任何亲戚时，老师的不敢相信。从没老师猜到这个帅气爽朗的男孩从小没有妈妈，九岁没有了爸爸。
其实，墨瑜寒已经慢慢了解，爸爸要求他培养品质，他解释了许多，但就四个字：乐天，助人。
他特别思念爸爸。
他也依然修习着爸爸教他的“星刹术”。
伴随功力的提升，他能够发现自己生理方面的改变，自己的协调力，力量，触觉，反应，视觉，听觉全在变强，这远非体育课的练习可以达到的。
这仅是“星刹术”对体质的锻炼。墨瑜寒更敏锐感觉到有股气息在体内，而且气息在变强，逐渐布满全身，墨瑜寒也发现修习“术”的人之间有感应，正是由于气息的存在。
可当墨瑜寒十岁发现体内的气息时，爸爸早已离开他。关于气息他存在许多疑惑，可是没有人能够解答他。他刻苦回忆爸爸告诉自己的东西，却没发现任何与气息相关的内容。他只明白，现在的自己修习“星刹术”时，提升的已经不单单是肉体了。
他更加惊讶的是，“星刹术”中的某些技法，自感到气息存在开始威力在变强。每次自己练习这些技法时，一举一动间都能够感觉到身体中气息的跑动。墨瑜寒对“星刹术”的修习开始有取舍，对这些技法练习的次数渐渐变多，他发现身体里的气息亦愈来愈强。
这些技法他除去练习，仅使用过一次。
那次，他用其中最普通的一招，打向了
