物会来我们学校，他会投资学校，就是给奖金，给表现好的同学红包，当是奖励，这是不分年级的，从幼稚园部到高中部的同学，都可以争取，我们学校也会做推荐，大家呢，要是课间遇上了，要问好，就像问候老师一样，听到了吗？”
“听到了！！”
班上四十多同学，齐刷刷的张口大喊。
“好，那我们开始上课。”
“起立！”
一个梳着平刘海的女孩率先站了起来。
她是班长，盛小玉，一个成绩非常好的同学，非常外向的同学。
“老师好。”
“同学们好，坐下，今天我们来讲第三个单元的单词。”
……
金小安坐在老师办公室里，听老师的教学指导计划。
“金妈妈，金云凌是难的好苗子，我认为应该好好把握，我们课余时间会帮他辅导功课。”
老师们的建议是让金云凌直接跳级，跳到小学五年级，若能消化得好，表现优秀，下个学期就跳级到六年级。
“老师，小凌还小，五年级的同学，高了他一个个子呢，我怕他会不习惯，会变得不敢说话。”
“金妈妈，这个你可以放心，我们学校有心理老师的，各方面的培养都有，不会留下心理的问题，五年级学生那边，我们也会开导，让他融入进去。”
老师是非常希望金小安能同意加入特才生培养计划的。
在金云凌读幼稚园中班的时候，老师便提议他可以直接跳大班入学前班，被金小安以年龄太小为理由拒绝了。
在金云凌读学前班的时候，老师提出可以让金云凌读一年级、二年级，还是被金小安以年龄太小为理由拒绝了。
这次，老师们也是做足了充分的准备，希望能劝金小安同意金云凌入特才生培养计划，这样稀罕的小苗子，他们不愿意放过，更不愿意错过了。几十年难得一遇的好苗子，非常都非常重视的。
“老师们，我知道你们都是为小凌好，但是他毕竟年龄太小了，应该还是要有一些童真的。”
“跳级三年级，就好了，我真的是非常感谢老师们的厚爱。”
三年级？
老师们显然对这个结果不太满意。
“金妈妈，你要不，再考虑一下下？”
“金妈妈，你放心，这次我们跳级的学生，有三个名额，
