伴着麻将磕上桌面的脆响，另外几人哄堂大笑。
时聆没有避让，默不作声地站了几分钟，转身上楼时隐约听到许屏的嗔怪：“这么晚了文朗还不回家呢，摸完这盘我先给他去个电话。”
时聆回卧室关上门，他在床沿呆坐片刻，拔下床头柜充满电的手机，打开搜索引擎输入“绘商集团”。
跳转的页面瞬间弹出一系列相关信息，时聆随便戳几条链接逐一浏览，大致了解这是个集多元板块为一体的全国性综合集团，在国内房地产企业的排名和齐晟不分伯仲。
时聆不是行内人，这种科普性质的资料对他用处不大，所以囫囵看下来没记住太多关键信息，但他留意到集团董事和法定代表人均指向同一个名字。
他退出来，将搜索框的字删掉，重新输入为“商行箴”。
等界面加载出来的图片与车上那人的脸重合，时聆陡然坐直身子，涣散的思维也缓缓集中起来。
当晚时聆抱着手机看了很久，连琴也没顾上练，第二天还险些睡过头错过机构的上课时间。
他端出小提琴仔细地擦拭了一遍，然后拎着琴盒放轻脚步离开屋子，经过院子时他听见打扫的两个佣人在墙根处窃窃私语，说齐文朗昨晚彻夜未归。
音乐机构离家有好一段路程，时聆好不容易赶过去，结果被前台告知带他的老师今天请了事假没来上班。
这种情况很不寻常，以往要调整上课时间，老师都会提前用短信告知，时聆掏出手机翻了翻，没发现有未读。
他独自呆在练习室拉了俩钟头琴，后面有别的学生要用，他便自觉让了出来。
临走前他找前台问了问老师的状况，前台的姑娘平时对他态度挺热情，今天可能太多活儿忙了，对着电脑录入新生资料，没顾得上和他对视：“赵老师好像是说家里有点事，你明天再过来看看嘛。”
时聆感觉异样，但没继续追问。
次日他比前一天早五分钟到达机构，还没踏上门前台阶，手中机身的振动拦住了他的动作。
他往旁边走了两步后接通来电：“老师，我准备到教室了。”
赵老师带了他两年多，人年轻，不摆什么架子，话还没说，她先叹了口气：“时聆啊，你找个资历高的老师带你吧。”
时聆怔住了。
过完暑假剩下的这几天他就得升高三了，时间紧迫，他上哪找合适的老师？何况每个老师的授课方式不同，匆忙之下换一个意味着他要重新适应和磨合，时间成本是一回事，要是不合适，势必对他明年二月要参加的校考不利。
可事情发生得突然，就算对方有难言之隐，他也想问个究竟：“老师，可以告诉我原因吗？”
“说实在话，我们这里就是个普通机构，学费也不高，平常带的大都是刚入门的学生，”赵老师说得诚恳，“时聆，你想考那个学校，其实得找……”
