137.故人君亦有天枢，生、养、成、藏，亦复不可干而逆之，逆之者，虽盛必衰。:治理国家也有一定的法则，也是不能违背的，否则即使表面上看起来强大，也必将衰弱？
138.此天道，人君之精要也。:顺应自然的为政之道，是国君必须遵守的纲领。
139.中经
140.谓振穷趋急，施之能言厚德之人。:能救于穷困危难之中的人，一定是那些能言善辩德行深厚的人。
141.故道贵制人，不贵制于人也。:处世之道，重要的是挟制别人，而不被别人挟制。
142.是以见形为容，象体为貌，闻声和音，解仇斗郄。:看见外形要能判断容貌，根据身材要能推知相貌，听到讲话要能听出弦外之音，要善于解除争斗化解矛盾。
143.以道为形，以德为容，貌庄色温，不可象貌而得之，如是，隐情塞郄而去之。:遇到不动声色、城府极深的人就隐藏自己的真实意图，避免自己说话出现漏洞，尽早离去。
144.故音不和则悲，是以声散、伤、丑、害者，言必逆于耳也。:声音不和谐听起来就非常难受，用散、伤、丑、害的话去游说必定难以听进去，难以被采纳。
145.解仇斗郄，谓解羸微之仇；斗郄者，斗强也。:“解仇”是调解两个弱者之间的关系，“斗郄”是让两个强者相互争斗。
146.无见己之所不能于多方之人。:不要把自己的弱点暴露给厉害的人。
147.非贤智，不能守家以义，不能守国以道。:除非大智圣贤之士，不能用仁义守家，不能用大道守国。
148.圣人所贵道微妙者，诚以其可以转危为安，救亡使存也。:圣人之所以看重那些微妙无比的道术，是因为运用他们的确可以使国家转危为安，拯救亡难。
第十章 《鬼谷子》智慧运用
1.鬼谷子的天下观
2.鬼谷子的教育观
3.从徒弟的表现倒推鬼谷子的教育方法
4.从徒弟的表现倒推《鬼谷子》对人心理的把握和心智的推进
5.鬼谷子对人性的分析
6.鬼谷子为何能教出那么多厉害的徒弟
7.鬼谷子的徒弟为什么都有很强的实操的能力
8.鬼谷子的徒弟是如何学以致用的
9.鬼谷子徒弟们的实操:两两对决
10.张仪入秦舌战群儒
11.张仪的连横与苏秦的合纵
12.张仪能连横成功的原因
13.张仪的游说攻略
14.苏秦为何要激张仪入秦
15.苏秦如何说服六国挂六国相印的
16.苏秦合纵失败的原因
17.孙膑如何说服齐王被任命为军师的
18.庞涓如何成为战国名将的
19.庞涓和孙膑对决为何是孙膑胜出
20.毛遂如何促成楚、赵合纵的
21.商鞅如何说服秦孝公实行变法的……
