我们的守护神会经常出现在视线里，他有时拿的是一卷考试卷子，有时是成绩分析数据，时不时的还会叫一两个同学出去关心一下他们的学习，这种情况只发生在成绩非常差和非常好的这两类同学之间。他们更需要关心，成绩好的经不起考试失利的打击，成绩差的同学每次都不如意容易误入歧途。沧海的现状不如以前了，开始时语文还好，可以考很好的分数，但是他缺少练习，许多同学都是天天都在练笔，而他只是背几篇古文和几首古诗，不能应付现在频繁的考试，无论哪个科目都在全班垫底。一有空就去上网打游戏，或是打麻将，整天听他说的不是升了多少级就是又输了多少钱。班上的气氛不太好，抬头看见的是趴着写作业的同学，低头看到的是没有完成的作业，找个说话的同学都没有。后来，干脆不来上课，几个星期没有见到他的人影。班主任没有太在意，认为他过些天会回来的，高三压力大，这种逃避的现象很正常。一段时间之后，沧海要去教务处退学费，说是不念书，这时班主任把他叫到办公室作了一次长谈，他最终还是走了。临走的时候还把他花了一个礼拜上课时间用几百张纸编制的一个纸篮子送给了她暗恋的女孩子，他从来没有向谁说过他喜欢这个女孩，直到今天他即将告别高中，告别他心爱的女生，才鼓起勇气向她坦白。班主任很少发脾气，在一次月考成绩评比的时候他生气了，我们实际参加考试的缺了一人，而统计数据的时候我们却多算了一人，把我们的平均分给拉下来了，比补习班要低零点五分。这是尖子班从来没有发生过的情况，我们的地理学科本应该是全校最好的！班主任在训话的时候总有一种领袖气概，身材很高大的他，一只手叉腰，一只手指向窗子，声音沙哑而浑厚，音高至少调高了二十分贝。下面摘抄一些他的语录：全校一共只有三个省级骨干教师，我是其中之一，在整个市里，如果我都教不好就没有人能够教好！讲到此处，他会狠狠地爬一下讲桌，然后继续，只是有的同学很不争气，只能拉平均分。根据我的概括，人分为两种：一种是能力很强的人，另一种是人不是人。接下他会分析一下什么“不是人”这里就不劳烦读者费知道了，因为读了之后你会增加多我们尊敬的老班的憎恶情绪。在我的印象里，他习惯说“这个知识点我会在后面单独拟定一个专题讲解”和“这个知识点（同样的内容）我们在前面已经讲过了，这里不再重复，我要你们上课集中注意力记住我说的每一句话，这样你们就能达到我的要求，击败文综成绩很好的补习班”，当他说到可以击败哪个班时，总有露出一个满足的微笑，好像他的愿望已经实现了一样。当他的心里还没有酝酿出什么大道理的时候，才开始讲课，这时离下课只有十分钟左右。下课铃声响了，他也置之不理，好像听觉选择性失聪，其他的任课老师来了，它才收拾讲桌上他的教案，昂首挺胸的走出教室。清照的考试越来越不顺利，有几次竟然退步到第十名，她曾经可是全校前三甲，如今虎落平阳，心情我可以理解。每当我们讨论到她的成绩是怎么回事的时候，她总是避开。老班很关心她，找她谈了很多次话，还特意去她家和家沟够通，让家人不要给清照带来压力。我想她会好起来的，只是现在暂时不能接受，而且只要再努力一下，补一补数学，就又能够成为我们班的探花。她告诉我准备去教室的最后一排坐几天，想去调整一下心情，第二天他就搬下去了。其实，后面的学习环境更差，只是她们这种没有坐过最后一排的同学很想体验一下。曾经追求过她的雷刚，清照断然拒绝了他，现在雷刚也是坐在后面，她们现在座位靠的很近，在家又是邻居。我开始还以为她们会很难相处，没想到搬下去之后，关系表现得很亲密，上学放学都是一起的，清照也一改曾是朴素打扮的她，每天把自己打扮得花枝招展的，经常和女同学们讨论怎样装扮自己。后来朋友告诉我，她们已经谈恋爱了。
