经典小说《孩子拖拖拉拉,妈妈怎么办?》由孩子拖拖拉拉,妈妈怎么办?最新写的一本青少年类小说,本小说的主角孩子拖拖拉拉,妈妈怎么办?,内容主要讲述:遗落下什么东西;可如果要干净,那么他就必须要认真仔细地去检查每一个地方,这本来就是个耗费时间的“工程”,又怎么可能快得起来呢?因此,当我们给孩子下了这样的一个命令时,很可能就会出现这样一种情况:我们...
精彩章节试读:
子就该糊涂了,他到底该听哪个呢?他到底该先做哪个呢?可如果只有一句话、一个命令,孩子就不会觉得难办了,也就不会感到困难了。
所以,我们应该让孩子一步接一步地去将事情完成。也就是说,我们要将“快点收拾干净”这个命令拆开。在事情面前,我们首先就要学会斟酌。比如,还说孩子床铺凌乱的问题,我们不能上来就要求他一下子做到和我们一样能又快又好地收拾干净。我们可以先要求他将床铺上的东西都能归类放好,被子是被子,衣服是衣服,书本和玩具也要放回到它们原有的地方。经过几次的训练,当孩子能将这些动作做熟练之后,我们再要求他加快速度。
▲ 要给孩子锻炼能力的机会
前面我们已经将命令分解开了,那么下面就是要加强对孩子的锻炼了。平时我们在遇到孩子弄乱了房间时,就可以借机让孩子进行锻炼。这个过程中,他的归纳物品的能力、物归原处的能力、将物品有序摆放的能力等等能力都能得到增强。或者,我们也可以给孩子创造这样的场景,比如我们可以和孩子玩一次计时整理的游戏,先弄乱他的书桌或床铺,然后给他计时,看他在多长时间内能将书桌或床铺恢复原样。
家庭大扫除时也是个锻炼他的好机会,我们也要多注意观察,生活中有很多这样的机会,孩子通过这些锻炼就能在不知不觉中让自己的能力得到提升,能力提升了,他做得熟练了,速度自然也就上去了。
▲ 及时表扬孩子的进步
有的妈妈可能觉得,就像这些收拾桌子、整理床铺等小事情,催促孩子、训斥孩子他还不做呢,再表扬他他不是就要尾巴翘上天了吗?其实不然,孩子都愿意得到我们的称赞。而且,如果我们表扬他做得又快又好,那么第二次他再做时,无论是质量还是速度都会有更大的提高。
所以我们要转换一下思路,不要反复地催促孩子要他快,而是在他做完一件事时去表扬他“啊,你做得真快啊!真好”,或者称赞他“呀!你能收拾得这样干净了,值得表扬”。这样的说法会使孩子感到开心,他就能做得更好,我们也自然不会越来越生气,可谓一举多得